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机器人(rén )教师陈(chén )诚作为教师里面的头(tóu )领，此(cǐ )次作为(wéi )魔法测试的讲解人，站在透(tòu )明石头旁边。

当然这(zhè )种福利(lì )只是针(zhēn )对陈天豪一人，其他(tā )人想(xiǎng )要(yào )学会技能，并不是不(bú )可以，他需要(yào )从头学习。

陈天豪解(jiě )锁了(le )新(xīn )的技能(néng )之后，机器人都可以(yǐ )传授给(gěi )学生。

不等他细想，一旁(páng )的(de )测试人(rén )员也释放出自己手中(zhōng )的魔法(fǎ )技能，砸向了自己眼(yǎn )前的目(mù )标。

其(qí )中一人走过来介绍，还没等(děng )他介绍完毕，陈天豪(háo )打断道(dào )：这什(shí )么破学校名字啊，可(kě )以改吗(ma )？

学校里面前面几天(tiān )的课程(chéng )，主要(yào )是收集每人对于各种(zhǒng )基础(chǔ )学(xué )科的掌握能力，陈天豪共享(xiǎng )给机器(qì )人教师的只有基础信(xìn )息，而(ér )课程的(de )掌握还是需要收集。

那个是(shì )什么石头？怎么以前(qián )没有看(kàn )见的？陈天豪也在操场中间(jiān )，低声(shēng )向一旁的林森问道。

学校里(lǐ )面前面(miàn )几天的课程，主要是(shì )收集每(měi )人对于各种基础学科(kē )的掌握(wò )能力，陈天豪共享给机器人(rén )教师(shī )的(de )只有基础信息，而课(kè )程的掌(zhǎng )握还是(shì )需要收集。

前期因为(wéi )人数(shù )有(yǒu )限，而(ér )每个人都想进去学习(xí )，导致(zhì )了很多人在工作的时(shí )候，出(chū )现分心(xīn )、走神情况。