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经过他(tā )的努力工(gōng )作，他用(yòng )贡献换取了一套小木(mù )屋，告别(bié )了潮湿黑(hēi )暗的山洞，住上了明(míng )亮的木屋(wū )。

虽然他(tā )的孩子最终成绩只有(yǒu )96分，没有(yǒu )达到合格(gé )的标准，但是他知道(dào )，只要继(jì )续努力，自己的孩(hái )子也终将会(huì )像之前的(de )那些大人(rén )一样，变(biàn )得强大起来(lái )。

学校的(de )第一场测(cè )试，黎元(yuán )洪的一个孩子，也在(zài )里面。

学(xué )校的第一(yī )场测试，黎元洪的一(yī )个孩子，也在里面(miàn )。

当他看见自己的孩(hái )子释放出(chū )电球的时(shí )候，他激动得哭了。

每个人所(suǒ )拥有的能(néng )力，都各(gè )不相同，而(ér )部落的发(fā )展的各种(zhǒng )设施是无(wú )法跟上整体(tǐ )的扩张速(sù )度。

这是(shì )为了更加(jiā )方便管理整(zhěng )个部落，随着对周(zhōu )边部落的(de )讨伐，越来越多的生(shēng )物加入了(le )他的部落(luò )大队。

贡献值就是如(rú )此产生，每个人完(wán )成自己的工作，系统(tǒng )都会有记(jì )录。

每个(gè )人所拥有的能力，都(dōu )各不相同(tóng )，而部落(luò )的发展的(de )各种设施是(shì )无法跟上(shàng )整体的扩(kuò )张速度。

学校的第一(yī )场测试，黎元洪的(de )一个孩子(zǐ )，也在里面。