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味(wèi )道还可(kě )以，但(dàn )是肉(ròu )太少了，食堂阿姨的手每天都抖。

贺勤走到两个学生面前站(zhàn )着，大(dà )有护犊(dú )子的意(yì )思, 听完(wán )教导主(zhǔ )任的话(huà )，不紧(jǐn )不慢地(dì )说：主(zhǔ )任说得(dé )很对，但我是(shì )他们的(de )班主任(rèn )，主任(rèn )说他们(men )早恋，不知道(dào )依据是(shì )什么？我们做老师的要劝导学生，也得有理有据, 教育是一个过程，不是一(yī )场谁输(shū )谁赢的(de )比赛(sài )。

晚自习下课，几个人留下多耽误了一个小时，把黑板报的(de )底色刷(shuā )完。

孟(mèng )行悠把(bǎ )嘴里的(de )食物咽(yān )下去，说：加(jiā )糖的。

迟砚说(shuō )话在景(jǐng )宝那里(lǐ )还挺有(yǒu )分量的(de )，小朋(péng )友满脸(liǎn )不情愿(yuàn )，可最(zuì )后还是(shì )败下阵(zhèn )来，抬(tái )头对孟行悠说：我不在外面吃饭，你想吃什么就吃什么吧。

你又不(bú )近视，为什么(me )要戴眼镜？孟行悠盯着走过来的迟砚，狐疑地问，你不会是为了(le )装逼吧(ba )？

迟砚(yàn )从桌子(zǐ )上抽出(chū )一张湿(shī )纸巾，把孟行(háng )悠手上(shàng )的眼镜(jìng )拿过来(lái )，一边(biān )擦镜片(piàn )一边说(shuō )：我弟(dì )说我不(bú )戴眼镜(jìng )看着凶(xiōng )。

景宝(bǎo )在场，这个小朋友浑身上下都充满了神秘感，孟行悠什么都不知道，现在(zài )这个情(qíng )况也不(bú )好问什么，她只是能感觉到景宝跟其他小朋友的不一样。

孟行悠一怔，抬眼问(wèn )他：你(nǐ )不问问(wèn )我能不(bú )能画完(wán )就放他(tā )们走？

迟砚眉(méi )头皱着(zhe )，似乎(hū )有话想(xiǎng )说但又(yòu )不好开(kāi )口，孟(mèng )行悠反(fǎn )应过来(lái )，以为(wéi )是自己(jǐ )留在这(zhè )里不方便，赶紧开口：你有事的话就先走吧，改天再一起吃饭。