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石门下方并排(pái )站(zhàn )着十个人，仿佛在(zài )欢(huān )迎什么大人物一样(yàng )。

陈天豪自然不知(zhī )道(dào )两人的心理，他储(chǔ )备(bèi )能量晶石，只是因(yīn )为(wéi )想起前世那些魔法(fǎ )世(shì )界中对能量晶石的(de )利用，就算知道两(liǎng )人(rén )的心理，他也是举(jǔ )双(shuāng )手赞同。

一个月以(yǐ )来(lái )，陈天豪凭借着一(yī )支(zhī )小队，把林森部(bù )落周围零零散散的部(bù )落(luò )一扫而光，剩余的(de )那(nà )些部落都逃得远远(yuǎn )的(de )。

陈天豪点了一下(xià )电球后面的图标，系统弹出一个提示技(jì )能(néng )点不够，请获取足(zú )够(gòu )的技能点。

学校出(chū )现(xiàn )之后，关于学校的(de )详细信息也出现在(zài )系(xì )统中。

陈天豪在举(jǔ )着(zhe )雷盾时，并不是毫(háo )无(wú )还手之力，他的右(yòu )手(shǒu )仍然可以施放其(qí )他技能，雷盾只是用(yòng )了(le )一部分掌控能力，如(rú )果没有打破雷盾的(de )防(fáng )御极限，雷盾可以(yǐ )一(yī )直举到能量消耗(hào )完毕为止。

最后还是(shì )陈(chén )天豪想了个办法，分(fèn )开成年人与未成年(nián )人(rén )的课程。

最后还是(shì )陈天豪想了个办法(fǎ )，分开成年人与未成(chéng )年(nián )人的课程。

用完四(sì )点(diǎn )技能点后，还有六(liù )点(diǎn )技能点，陈天豪(háo )又再次点击隐藏图标(biāo )。

这应该就是之前所(suǒ )说(shuō )过的办理学校的那(nà )种(zhǒng )传承方式吧？先经(jīng )过(guò )普通学校的教育(yù )，然后再去学习专业(yè )知(zhī )识。