比(bǐ )起(qǐ )陈(chén )锋(fēng ),学(xué )霸陈玲就显得(dé )异常高兴,基础学科达到高中水平的人,正是(shì )陈(chén )玲(líng )这(zhè )种(zhǒng )学霸,文化课在(zài )陈玲手中,是手到擒来,她完全不担心接下来(lái )的(de )测(cè )试(shì ),她更在乎的是(shì )测(cè )试完之后的试验。
跟战斗技能一样,文化模块(kuài )同(tóng )样(yàng )有(yǒu )相(xiàng )应的任务出现(xiàn )。
如果不是提前知道对方是机器人,陈天豪根(gēn )本(běn )不(bú )敢(gǎn )相(xiàng )信眼前这些人居(jū )然是机器人。
刚刚陈天豪还在想,建立学校之(zhī )后(hòu ),怎(zěn )么(me )样解决教师问题(tí ),毕竟他前世只是一个普通人,即使是以他那(nà )时(shí )的(de )学(xué )科(kē )为基础,他也(yě )无(wú )法解释那么多理论知识。
在他来这里之前,很(hěn )多(duō )小(xiǎo )孩(hái )都(dōu )被派往了其他(tā )方向去寻找部落的踪迹,好几天没有回那边,也(yě )不(bú )知(zhī )道(dào )都回来没有。
武(wǔ )器厂、家具厂、肉类加工厂每一样建筑物都建(jiàn )了(le )一(yī )个(gè ),其余建筑物则是(shì )根据需求,自由调节。
说是没有雷球的攻击效(xiào )果(guǒ )大(dà ),但(dàn )如果按照相同(tóng )能量来讲,闪电链的效果绝对是更胜一筹。
陈天(tiān )豪(háo )万(wàn )万(wàn )没(méi )想到,自己试(shì )验技能也能产生信仰力,不过现在他是没有感(gǎn )受(shòu )到(dào )信(xìn )仰(yǎng )力的存在,只有(yǒu )等雕像收集了100点信仰力之后,才会反馈到他身(shēn )上(shàng ),现(xiàn )在(zài )的陈天豪对此一(yī )无所知。
未成年人心思单纯,接触外面的事物(wù )较(jiào )少(shǎo ),思(sī )想比较活跃,不容易形成思想僵化,可以更高效的学习。
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