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当他看见(jiàn )自(zì )己的孩子释放出电球的(de )时(shí )候，他激动得哭了。

黎(lí )元(yuán )洪(hóng )只是众多部落人当中(zhōng )其(qí )中(zhōng )一个普通的人员。

贡献(xiàn )值(zhí )就是如此产生，每个人(rén )完(wán )成自己的工作，系统都(dōu )会(huì )有记录。

黎元洪只是众(zhòng )多(duō )部落人当中其中一个普(pǔ )通(tōng )的(de )人员。

当他看见自己的(de )孩(hái )子释放出电球的时候，他(tā )激动得哭了。

他自己也(yě )有(yǒu )轮流的机会，进入学校(xiào )里(lǐ )面学习魔法技能跟专业(yè )知(zhī )识(shí )，可能是年龄大了，魔(mó )法(fǎ )技能他一直没有学会。

虽(suī )然他的孩子最终成绩只(zhī )有(yǒu )96分，没有达到合格的标(biāo )准(zhǔn )，但是他知道，只要继(jì )续(xù )努力，自己的孩子也终(zhōng )将(jiāng )会(huì )像之前的那些大人一样(yàng )，变得强大起来。

学校的(de )第(dì )一场测试，黎元洪的一(yī )个(gè )孩子，也在里面。

这是(shì )为(wéi )了更加方便管理整个部(bù )落(luò )，随着对周边部落的讨伐(fá )，越来越多的生物加入了(le )他(tā )的部落大队。