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贺勤走到两个学生(shēng )面(miàn )前(qián )站(zhàn )着(zhe )，大有护犊子的意思, 听完教导主任的话，不紧不慢(màn )地(dì )说(shuō )：主(zhǔ )任(rèn )说(shuō )得很对，但我是他们的班主任，主任说他们早恋，不知道依据是什(shí )么(me )？我(wǒ )们(men )做(zuò )老师的要劝导学生，也得有理有据, 教育是一个过程(chéng )，不(bú )是(shì )一(yī )场(chǎng )谁输谁赢的比赛。

味道还可以，但是肉太少了，食堂阿姨的手每天都(dōu )抖(dǒu )。

所(suǒ )有(yǒu )。迟砚没有犹豫，目光平静，我对事不对人，那句话(huà )不(bú )是(shì )针(zhēn )对(duì )你(nǐ )。

迟砚说话在景宝那里还挺有分量的，小朋友满脸不情愿，可最后(hòu )还(hái )是(shì )败(bài )下(xià )阵(zhèn )来，抬头对孟行悠说：我不在外面吃饭，你想吃什(shí )么(me )就(jiù )吃(chī )什(shí )么(me )吧(ba )。

孟行悠一直觉得贺勤这人脾气好，好得像个软柿子，一点战斗力(lì )都(dōu )没(méi )有(yǒu )，所(suǒ )以才被领导穿小鞋，在班上也没有威信。

教导主任(rèn )这(zhè )一(yī )拳(quán )打(dǎ )在(zài )棉花上：你这么说，还是我这个做主任的不是了？