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迟砚把东(dōng )西放进桌(zhuō )肚，心情(qíng )似乎不错(cuò )：那我还(hái )是沾了女(nǚ )同学的光(guāng )。

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迟砚(yàn )在旁边看(kàn )见孟行悠(yōu )第五次脑(nǎo )门要磕到(dào )课桌上的(de )时候，伸(shēn )出手用笔(bǐ )杆子敲了(le )下她(tā )的头(tóu )，面(miàn )无表(biǎo )情地问：孟行悠，热力环流(liú )的形成过程是什么？

以前坐飞机都是跟家里人一起，她从来不操心这些(xiē )事儿, 孟行(háng )悠百度之(zhī )后发现能(néng )在机场办(bàn )临时身份(fèn )证上飞机(jī )。

已经过(guò )了放学时(shí )间，结束(shù )一周的生(shēng )活，班群(qún )又热闹起(qǐ )来。

可再(zài )怎么小舟(zhōu )和悠悠一(yī )样，都是(shì )我们的孩(hái )子啊。孟(mèng )母抹(mò )了把(bǎ )泪，声音(yīn )有点哽，我就这么(me )一个儿子，这要僵到什么时候，咱们这个家不像家的，悠悠夹在中间也不好受。