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见苏淮透过(guò )镜子直视他，那眼光带着不(bú )知由来的凌厉(lì )和烦躁，男生(shēng )莫名有些害怕(pà )，堪堪说了声(shēng )：苏淮同学

然(rán )后他又瞧了瞧(qiáo )左边的宁萌，女生安静地双(shuāng )手抱(bào )着自己的(de )椅子(zǐ )，慢慢往(wǎng )下走(zǒu )。

其证明(míng )就是(shì )，她猜了(le )苏淮(huái )这么多年(nián )，也没猜中过(guò )。

主席(xí )台上，宁萌旁(páng )边的女生戳了(le )戳她，将手里(lǐ )的稿子递给她(tā )恳求道：同学(xué )，你能不能帮(bāng )我念一下下面(miàn )的部分，我想(xiǎng )上个厕所。

苏(sū )淮参加的四个(gè )项目不出意外(wài )地全取得了第(dì )一名，然后每(měi )次上来总会看(kàn )到宁(níng )萌那张傻(shǎ )笑的(de )脸。

两天(tiān )悠闲(xián )的时光结(jié )束了(le )，又回到(dào )了平常的学习(xí )生活中。

宁萌(méng )的座位(wèi )依旧在苏淮旁(páng )边，虽然方阵(zhèn )的位子是打乱(luàn )重排的，许多(duō )女生心里都想(xiǎng )被排到苏淮旁(páng )边，但只有宁(níng )萌一个人当着(zhe )全班的面直接(jiē )坦言：李老师(shī )，我想站在苏(sū )淮旁边。

三个(gè )男生中比较喜(xǐ )欢出头的那个(gè )男生(shēng )站了出来(lái )，他(tā )的头发不(bú )算是(shì )中规中矩(jǔ )的发(fā )型，硬要(yào )说的话，应该(gāi )是‘坏孩子’那一类(lèi )的，漂了滤紫(zǐ )色的渐变头发(fā )，还带了耳钉(dìng )，虽说不知道(dào )是怎么过的纪(jì )检，总之宁萌(méng )是对于这种‘坏孩子’打扮(bàn )没什么好感。

然而某人置若(ruò )罔闻，他们拿(ná )的都是教室里(lǐ )的椅子，不算(suàn )特别重也不算(suàn )轻，男生拿倒(dǎo )没什(shí )么，不过(guò )女生(shēng )拿着还要(yào )下楼(lóu )的确有些(xiē )费力。

喂喂喂(wèi )，快看那边，那女孩(hái )太可爱了吧，我是猫娘控啊(ā )！