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但尽管如此，他(tā )还是(shì )向(xiàng )女生解(jiě )释了：我跟她不熟。

宁萌自然是没有注(zhù )意到他(tā )的(de )视线和(hé )他的有色思想，只是点点头附和：也是(shì )，你这(zhè )么(me )厉害(hài )，不用复习也能考高分。

谢谢妈妈。宁萌(méng )把碗伸(shēn )过(guò )去接(jiē )着(zhe )，习惯了。

宁萌把笔头搁在下巴上想了想，转(zhuǎn )头(tóu )看他(tā )：什么事(shì )？

敢说他苏淮这十多年的骨气在宁萌这(zhè )里(lǐ )全碎(suì )的(de )彻彻底(dǐ )底，无影无踪，可是，他甘愿。

苏淮把(bǎ )那(nà )两个(gè )字(zì )删掉重(chóng )新打上了‘宁萌’，点保存的时候又犹(yóu )豫了一(yī )下(xià )，好(hǎo )像(xiàng )‘萌萌’是挺可爱的？

他该怎么说？直(zhí )说幼儿(ér )园(yuán )的事(shì )情(qíng )？那么久远了谁会记得，况且万一要是提及那(nà )时(shí )候他(tā )突(tū )然不理(lǐ )她的事情，万一小姑娘被唤醒了记忆突(tū )然(rán )想起(qǐ )他(tā )伤了她(tā )心，一生气跑了怎么办？