日本被黑人强伦姧尖叫声不断10

陈(chén )天豪低声向一旁的(de )陈天华问(wèn )道：这些是(shì )你教的？

他首先放(fàng )弃了物理(lǐ )技能，把(bǎ )目(mù )光瞄向魔法技能上(shàng )面。

5000人的(de )学生人数(shù )，还是比较好解决的(de )，重点是(shì )后面的测(cè )试，需要有(yǒu )60%的人达到(dào )及格状态(tài )。

陈天豪(háo )低声向一旁(páng )的陈天华(huá )问道：这(zhè )些是你教(jiāo )的？

学校用(yòng )了两天时间为所有(yǒu )人进行了(le )信息收集，接着就开始为他们(men )讲述基础(chǔ )课程。

陈(chén )天(tiān )豪一直在一旁观看(kàn )，可是他(tā )没发现这(zhè )些(xiē )数字是怎么计算的(de )，如果是(shì )按照蓄力(lì )强度来讲，第一个测(cè )试人员的(de )数字比大(dà )部分人员的(de )都要高。

看来系统(tǒng )也解锁了(le )这种模式，他早就想拥有其他(tā )技能了，电球攻击是(shì )他想到的，唯一一(yī )个简单的(de )技能，不是(shì )他不想一些华丽的(de )技能，只(zhī )是他心有(yǒu )余(yú )而力不足，后来又(yòu )一直关注(zhù )着其他事(shì )情。

陈玲年级毕竟还(hái )小，虽然(rán )很喜欢做(zuò )实验，但在好吃的东(dōng )西下，很(hěn )快转移了(le )注意力。

文(wén )化模块中(zhōng )不需要技(jì )能点，陈(chén )天豪准备把(bǎ )所有的技能点都点(diǎn )在战斗技(jì )能上面。