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第一天下课(kè )回来，陈玲依(yī )偎在陈天豪怀里(lǐ )撒娇(jiāo )。

第一学校，不单是可以学(xué )习文化知识，还(hái )可以学习战斗(dòu )技能(néng )。

但作为部落(luò )的首席研究所(suǒ )所长——陈一，必然(rán )不能单纯的只(zhī )能完成指定图(tú )纸的任务，在(zài )陈(chén )一的心中，还(hái )记得(dé )陈天豪曾经说(shuō )过，要把能量(liàng )晶石利用起来，在他心中，他(tā )一直(zhí )记得，现在刚(gāng )好时间比较空(kōng )闲，他又重新向(xiàng )这个(gè )研究发起了挑(tiāo )战。

其实陈天(tiān )豪猜得不错，系(xì )统正是根据他(tā )前世(shì )的那些经历所(suǒ )划分。

机器人(rén )教师陈诚作为教(jiāo )师里(lǐ )面的头领，此(cǐ )次作为魔法测(cè )试的讲解人，站(zhàn )在透明石头旁(páng )边。

又用了其他材(cái )料做试验，像(xiàng )石器、铁器之类(lèi )的物体，虽没(méi )有融(róng )化，但也很好(hǎo )阻止住。

陈天(tiān )豪(háo )虽然挂着一个(gè )校长(zhǎng )的名义，但具(jù )体的实施还得(dé )由林森、陈二他(tā )们去分配更为(wéi )妥当(dāng )。