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白纸、铅笔(bǐ )在前一段时间(jiān )，陈天豪根据(jù )自己仅有的知(zhī )识，再根据机(jī )器人教师所教(jiāo )的内容，算是成(chéng )功的在这个世(shì )界上出现。

还(hái )有他强行拉过(guò )来的女儿，陈(chén )玲一直跟着陈(chén )一在第一研究(jiū )所(suǒ )废寝忘食的研(yán )究，部落里面(miàn )多项研究，都(dōu )少不了她的功(gōng )劳。

魔法能量(liàng )在能量核心的(de )调度下，开始向(xiàng )手中聚集，第(dì )一批测试人员(yuán )魔法水平有高(gāo )有低，但每个(gè )人都在竭尽所(suǒ )能，展现自己(jǐ )的最强实力。

系(xì )统这次很友好(hǎo )的给出了技能(néng )点的获得方式(shì )。

这两种知识(shí )到了后面是形(xíng )成一个相辅相成(chéng )的作用，普通(tōng )知识作为专业(yè )知识的基础，而专业知识又(yòu )为普通知识加(jiā )深印象。

这几(jǐ )天一直在进行这(zhè )些分类，所以(yǐ )陈玲所希望的(de )实验，暂时无(wú )法独自进行。

好吧，陈天豪(háo )只能放弃继续(xù )点亮技能，点出(chū )技能之后只有(yǒu )陈天豪一个人(rén )学习成功，其(qí )他族人还需要(yào )慢慢学习。

不(bú )但是他们被惊呆(dāi )了，陈天豪也(yě )是被惊呆了，看着这所学校(xiào )，陈天豪感觉(jiào )自己仿佛回到(dào )了前世，回到(dào )了前世上学的时(shí )候。

按照陈天(tiān )豪的理解来讲(jiǎng )，及格应该并(bìng )不算太难，他(tā )还是有信心完(wán )成这个任务的(de )。

石头吸收了闪(shǎn )电链的能量之(zhī )后，原本半透(tòu )明状态的石头(tóu )，开始从头顶(dǐng )闪过一道蓝色(sè )光芒，不断刷新(xīn )。