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第二天(tiān )起床洗(xǐ )漱完准备吃饭(fàn )时，客(kè )厅里的电视机不知道(dào )是哪个(gè )台，正在放着(zhe )星座运(yùn )势的节目。

苏淮是(shì )早(zǎo )就已经(jīng )自学到大二的(de )课程了(le )，所以高二的知识对(duì )他来讲再简单不过，就算上(shàng )课不听老师都(dōu )不会说(shuō )什么，但苏淮还是(shì )一(yī )个好学(xué )生，这也是他(tā )为什么(me )是特优生的原因。

结(jié )果下一(yī )秒，数学老师(shī )就开口(kǒu )：苏淮，你成(chéng )绩好，又是宁萌的同桌，有(yǒu )空就多(duō )辅导辅导宁萌(méng )。

正在(zài )煎蛋的妈妈差点没(méi )把(bǎ )手上的(de )铲子给掉地上(shàng )。

在苏(sū )淮的视角来看，就是(shì )每天在班上跟得了失(shī )心疯的(de )病人一样，拉(lā )着一个(gè )人就说要给人家占卜(bo )。

宁萌(méng )努力地理解了(le )一下这(zhè )句话，因为在她的(de )心(xīn )目中，她从来就不是(shì )缠着苏(sū )淮，而是在追求苏淮(huái )的道路上一直坚持。

宁萌开(kāi )心地拿过来立(lì )马戴头(tóu )上：太好了，妈妈(mā )我(wǒ )去上学(xué )啦。

班上的人(rén )心里都(dōu )是拒绝的，但基本上(shàng )又都没拒绝。