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除了(le )三个研究所里面进行着当(dāng )前最为(wéi )重要的研究，其他(tā )人都被(bèi )陈天豪(háo )塞进学校里面学习(xí )。

不过(guò )他知道(dào )陈天华也属于机器(qì )人，对(duì )此也就(jiù )释然了，还有什么(me )是系统(tǒng )做不到(dào )的事情。

建立学校(xiào )之后，系统默认陈天豪为这所学(xué )校的校(xiào )长，当然陈天豪也可以指(zhǐ )定其他(tā )人作为校长。

陈天豪虽然(rán )挂着一(yī )个校长的名义，但具体的(de )实施还(hái )得由林森、陈二他们去分(fèn )配更为(wéi )妥当。

陈天豪点了(le )一下电(diàn )球后面(miàn )的图标，系统弹出(chū )一个提(tí )示技能(néng )点不够，请获取足(zú )够的技(jì )能点。

建造学校所需的资(zī )源虽多(duō )，不过(guò )目前来说，都是常(cháng )用的资(zī )源。

不等他细想，一旁的(de )测试人(rén )员也释放出自己手中的魔(mó )法技能(néng )，砸向了自己眼前的目标(biāo )。