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孟行悠(yōu )受到鼓舞，停下脚步，抬手按(àn )住迟砚的肩(jiān )，端着(zhe )声音故作深(shēn )沉，非(fēi )常严肃认真(zhēn )地说：小迟(chí )同志，组织考验你(nǐ )的时候到了，有信(xìn )心完成组织(zhī )交给你的任务吗？

粉笔颜色单(dān )一，最(zuì )重要的是达(dá )不到上(shàng )色和(hé )晕染的(de )效果，不如(rú )我们用(yòng )广告颜料，先把黑板刷成浅色(sè )，然后画一(yī )个大人物做主体。

结果听见贺(hè )勤跟迟砚说：下周(zhōu )一黑板报评(píng )比，我(wǒ )们班的还没(méi )动，这(zhè )次学校那边(biān )给的主题是(shì )传统文(wén )化，这件事(shì )你负责组织。

没辙(zhé )，孟行悠只(zhī )能先画其他部分，她手速还行(háng )，下课(kè )铃声响完，班上的(de )人陆(lù )陆续续(xù )回来，看见(jiàn )后面黑(hēi )板上的杰作(zuò )，不少人凑过来围(wéi )观。

孟行悠(yōu )在人物左侧花了一(yī )个长方框，接着说(shuō )：这里写标(biāo )题，标题和(hé )人物占(zhàn )据一半版面(miàn )，剩下(xià )的一半写字(zì )，排版很简单，就(jiù )是文字人物(wù )五五开。

她撑头打(dǎ )量迟砚，试(shì )图在他脸上看出一(yī )丝一毫不自(zì )在的闪(shǎn )躲，然而什(shí )么都没(méi )有。

贺勤开(kāi )完会回来听(tīng )说了早(zǎo )上的事情，把迟砚和孟行悠叫(jiào )到办公室教(jiāo )训了一顿。

办公室(shì )还有其他老(lǎo )师，这(zhè )话要是传到(dào )教导主任耳(ěr )朵，就(jiù )是火上浇油(yóu )。贺勤(qín )脸一板，佯(yáng )怒道：孟行悠，你(nǐ )是不是又想(xiǎng )写检查了？