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完成了(le )所有研究任务，任务(wù )系统中没(méi )有更(gèng )新新的任务，但(dàn )任务链也(yě )同样(yàng )还存在。

林森只(zhī )是派了一(yī )些人(rén )作为工作人员辅(fǔ )助陈诚，毕竟(jìng )机器人教师只有(yǒu )十名，再(zài )让他(tā )们干一些无关紧(jǐn )要的活，那简(jiǎn )直是浪费时间，所以林森(sēn )派了(le )一些人来协助教师。

比起(qǐ )陈锋(fēng )，学霸陈(chén )玲就显得异常高兴，基础学科(kē )达到高中水平的人，正是陈玲(líng )这种(zhǒng )学霸，文化课在(zài )陈玲手中(zhōng )，是(shì )手到擒来，她完(wán )全不担心(xīn )接下(xià )来的测试，她更(gèng )在乎的是(shì )测试(shì )完之后的试验。

直到普及(jí )人数(shù )达到30000人的任务要(yào )求才停了(le )下来(lái )。

比起陈锋，学霸陈玲就(jiù )显得(dé )异常高兴，基础学科达到(dào )高中(zhōng )水平的人(rén )，正是陈玲这种学霸(bà )，文化课(kè )在陈玲手中，是手到(dào )擒来，她(tā )完全(quán )不担心接下来的(de )测试，她(tā )更在(zài )乎的是测试完之(zhī )后的试验(yàn )。

建(jiàn )造能够容纳5000人学(xué )习的学校(xiào )，所(suǒ )需要的资源多了(le )很多。

当(dāng )然这(zhè )种福利只是针对(duì )陈天豪一(yī )人，其他人想要学会技能，并(bìng )不是(shì )不可以，他需要从头学习(xí )。

系(xì )统没有绝(jué )掉陈天豪的希望，在(zài )完成教育(yù )任务的同时，还是有(yǒu )机会奖励(lì )机器(qì )人教师的。

陈玲(líng )一改之前(qián )死都(dōu )不想去学校的态(tài )度，变得(dé )迫不(bú )及待的想去学校(xiào )。

好的，校长(zhǎng )，这所学校一共(gòng )有十栋建(jiàn )筑物(wù )，占地面积十万(wàn )平方米，文化(huà )教学楼两栋，魔法试验楼(lóu )一栋(dòng )，物理试验楼一栋，化学(xué )实验(yàn )楼一栋，学生宿舍楼两栋，教(jiāo )学办公楼(lóu )一栋，其他楼房待用(yòng )。