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系(xì )统没有绝掉陈天(tiān )豪的希望，在完(wán )成教育任务(wù )的同(tóng )时，还是有(yǒu )机会奖励机器人(rén )教师的。

陈(chén )文不(bú )是对陈一个(gè )人的(de )挑战，而是(shì )学术上的挑战。

下午，在学(xué )校的(de )操场中间并(bìng )排放了一百个一(yī )米高的半透明的(de )石头。

对比(bǐ )陈玲(líng )的快速答题(tí )状态，陈锋显得(dé )极为吃力，经常(cháng )挠头抓耳，好一(yī )会儿才在试(shì )卷上写下答案。

在系统界面中，有一个位置(zhì )可以(yǐ )显示陈天豪(háo )目前所拥有的各(gè )项资源。

陈(chén )锋非(fēi )常紧张，低(dī )着头(tóu )，手指不停(tíng )的在掌心打圈。

虽说第一学(xué )校不(bú )限制年龄的(de )大小，只要通过(guò )相应的手续，愿(yuàn )意进去学习(xí )都可(kě )以学。

在建(jiàn )立学校之后，又(yòu )出现了一个新的(de )教育任务，学校(xiào )学生达到满(mǎn )员状态，并且学(xué )会一门功课，在(zài )测试中有60%的(de )人达(dá )到及格。