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宁萌看(kàn )了眼一(yī )脸冷漠(mò )在翻书(shū )的苏淮，想了想从自(zì )己的本(běn )子上撕(sī )下了半(bàn )页。

事态发展速度之(zhī )快，就(jiù )连班上(shàng )的同学都看到了这条微博，有个和(hé )宁萌比(bǐ )较近的女同学直接就拿着手(shǒu )机过来(lái )问：宁(níng )萌！这是不是你和苏(sū )淮啊！

宁萌笑(xiào )着给各(gè )位老师说这话，慢慢(màn )走到了(le )英语老(lǎo )师的位(wèi )子，看着书上已经分(fèn )成两摞(luò )的作业(yè )，她卷(juàn )起袖子准备抱。

宁萌(méng )努力地(dì )理解了(le )一下这(zhè )句话，因为在她的心(xīn )目中，她从来(lái )就不是缠着苏淮，而是在追(zhuī )求苏淮(huái )的道路(lù )上一直坚持。

宁萌的大脑里(lǐ )只装了(le )三样东(dōng )西：苏淮、妈妈爸爸和沈亦(yì )书。

等(děng )到第三(sān )节课铃声响起来的时(shí )候，大(dà )家居然(rán )都如释(shì )重负一般松了口气，终于不(bú )用再承(chéng )受苏淮(huái )的冷气压了。