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只有让部(bù )落人(rén )员的人(rén )自己去学会相应的知识(shí )，才是最终(zhōng )的王道，当然一些关键(jiàn )时刻，陈天(tiān )豪也不(bú )反对用积分学习。

在机(jī )器人(rén )教师介(jiè )绍完之后，陈天豪就把(bǎ )系统(tǒng )中关于(yú )学校的详细信息共享给(gěi )林森(sēn )他们几(jǐ )个管理层。

文化模块分(fèn )为两(liǎng )种教程(chéng )：职业技能和普通知识(shí )。

陈(chén )天华点(diǎn )点头，作为高级的智能(néng )机器(qì )人，他(tā )之前通过陈天豪残留的(de )意识，学习(xí )了很多知识，可是那些(xiē )知识都(dōu )是来(lái )源于陈(chén )天豪，他无法超(chāo )越陈天(tiān )豪所(suǒ )在时代(dài )的科技。

其实陈天豪猜(cāi )得不(bú )错，系(xì )统正是根据他前世的那(nà )些经(jīng )历所划(huá )分。

十栋建筑物并排建(jiàn )立，学校周(zhōu )围有石头砌筑而成的围(wéi )墙，中央则(zé )是一个高达十米的石门(mén )。

现(xiàn )在每增(zēng )加一名族人，陈天豪的(de )户籍管理系(xì )统中都会相应增加，他(tā )可以把(bǎ )户籍(jí )系统共(gòng )享给机器人教师(shī )，机器(qì )人教(jiāo )师可以(yǐ )随时跟进族里面每一个(gè )人的(de )详细情(qíng )况，做到同时面对多人(rén )讲课(kè )的同时(shí )，还能兼顾到每一名学(xué )生的(de )学习情(qíng )况。

相对于闪电链，火(huǒ )海给(gěi )围观群(qún )众的感觉更加深刻，由(yóu )此又(yòu )产生了(le )不少信仰力。