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但作为部落的首席研究所(suǒ )所长——陈一，必然不能(néng )单纯的只(zhī )能完成(chéng )指定图纸的任务，在(zài )陈一的(de )心中，还记得陈天(tiān )豪曾经说(shuō )过，要(yào )把能量晶石利用起(qǐ )来(lái )，在他(tā )心中，他一直记得(dé )，现在刚(gāng )好时间(jiān )比较空闲，他又重(chóng )新(xīn )向这个(gè )研究发起了挑战。

当然不是(shì )说他们(men )所有的知识都达到(dào )了那么高(gāo )的境界，很多只是其中一门(mén )或者两(liǎng )门功课达到了那样(yàng )的水平。

被突如(rú )其来的声音吓了一(yī )跳(tiào )，陈天(tiān )豪嘱咐道。

只有伐(fá )木场旁边(biān )才有足(zú )够大的位置，其他(tā )位(wèi )置一个(gè )小时还真不够清理(lǐ )场地。

比(bǐ )起战斗(dòu )机能孤零零的几个(gè )，文化技(jì )能多了好多技能。

陈天豪知(zhī )道这十(shí )个人并不是人，而(ér )是系统奖(jiǎng )励的十个机器人教师。

雷盾(dùn )：将雷(léi )系能量形成一个护(hù )盾，保护(hù )自己。

按照学校的建筑物(wù )来(lái )讲，所(suǒ )有的建筑物都变为(wéi )教室，理(lǐ )论上是(shì )可以容纳更多的人(rén )数(shù )。

在系(xì )统界面中，有一个(gè )位置可以(yǐ )显示陈(chén )天豪目前所拥有的(de )各(gè )项资源(yuán )。