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比如景宝喜欢玩(wán )拼图(tú )，有(yǒu )一天景(jǐng )宝有了喜欢的人，你邀(yāo )请她(tā )跟你(nǐ )一起玩(wán )拼图，哪怕你们一下午(wǔ )什么(me )都没(méi )有拼出来，景宝却会比一个人拼完(wán )一整(zhěng )张图(tú )还要开心。

等做完最后两次矫(jiǎo )正手(shǒu )术就(jiù )没有了(le )。迟砚伸手揽住景宝，安慰(wèi )道，景宝迟(chí )早会变成平凡的大多数。

平(píng )时这(zhè )种事(shì )都是各组各自收拾，今天教授(shòu )铁了(le )心要(yào )给孟行(háng )悠下马威，让大家都别(bié )动手(shǒu )，八(bā )个组的(de )实验台全留给了孟行悠(yōu )一个(gè )人。

迟砚思索片刻，用小孩子的语言跟(gēn )他说(shuō )：跟(gēn )平时差不多，吃吃喝喝逛逛玩(wán )玩，但是(shì )只是开(kāi )心会变成双倍，不开心(xīn )会减(jiǎn )半甚(shèn )至没有(yǒu )。

电话里问不清楚，孟行悠(yōu )索性(xìng )不问，只说：你们几点飞机啊？我(wǒ )四点(diǎn )多就(jiù )放学了(le )。

我就当你是在夸奖我(wǒ )。季(jì )朝泽(zé )有心跟(gēn )孟行悠多聊两句，一个(gè )话题(tí )结束(shù )又抛出(chū )一个，培训感觉怎么样？会(huì )不会(huì )很困(kùn )难？

迟砚把左手的拼图放在中(zhōng )间的(de )位置(zhì )上，对(duì )着右手的那一块发愁，头也(yě )没抬(tái )，问他(tā )：她发了什么？

迟砚放下手(shǒu )机，四周陷入黑暗，他按住孟行悠的后(hòu )脑勺(sháo )，侧(cè )头覆上去，鼻息交缠，两个嘴(zuǐ )唇还(hái )有一(yī )个硬币(bì )距离的时候，迟砚却突(tū )然被(bèi )塞了(le )一嘴的(de )蛋糕。

迟砚沉默了一瞬，接(jiē )着问(wèn )：那(nà )你想做什么？