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刚刚(gāng )陈(chén )天豪(háo )还在想，建立(lì )学校之(zhī )后，怎么样解(jiě )决教师(shī )问题，毕竟他(tā )前世只(zhī )是一个普通人，即使(shǐ )是以他那时的学科(kē )为基础(chǔ )，他也无法解(jiě )释那么(me )多理论知识。

这半个(gè )月以来，人类对于一(yī )些基础知识都有了(le )一定的(de )了解，按基础(chǔ )学科的(de )知识量来说，最低的(de )有一年级水平(píng )，最高(gāo )差不多达到了高中(zhōng )水(shuǐ )平。

陈天华此次也(yě )跟着陈(chén )天豪一起过来(lái )林森部(bù )落，林森部落(luò )作为新(xīn )的大本营，自然少(shǎo )不(bú )了他的坐镇。

5000人的(de )学生人(rén )数，还是比较(jiào )好解决(jué )的，重点是后(hòu )面的测(cè )试，需要有60%的人达到(dào )及格状态。

作为最(zuì )为重要(yào )的研究人员，他们跟(gēn )那些小孩一样(yàng )，属于(yú )全日制学生。

玲儿，乖，过几天就有了(le )。陈天(tiān )豪抱着陈玲，手里拿(ná )了一碗粥喂了(le )过去，转移话题道：来，喝(hē )一口粥。

看来是没(méi )有(yǒu )触发到新任务的条(tiáo )件，现(xiàn )在任务栏中，一个为(wéi )主线任务，一(yī )个是部(bù )落支线任务，一个教(jiāo )育任务，一个宗教(jiāo )任务，还有一个显示(shì )未完成(chéng )的任务，但却(què )没有任(rèn )务的要求的建设任务(wù )。

陈天豪对比雷球(qiú )攻击，闪电链的攻击(jī )效果并(bìng )没有雷球那么(me )大，但(dàn )闪电链的施放(fàng )速度实(shí )在是太快了。