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情绪大概会传染，这(zhè )对(duì )孟(mèng )行悠来说不是新鲜事(shì )，此(cǐ )刻居然也觉得很有意思(sī )。

作文比赛定在周五上午(wǔ ), 学校(xiào )特地把最大的阶梯教(jiāo )室挪(nuó )出来给参赛学生当考(kǎo )场(chǎng )用(yòng )，周四语文课结束, 许(xǔ )先(xiān )生(shēng )就把秦千艺和迟砚叫去(qù )了(le )办公室，打算赛前叮嘱(zhǔ )一番。

迟砚看他一眼，目(mù )光沉(chén )沉的：你也没搞定。

霍修(xiū )厉觉得自己一个小长(zhǎng )假(jiǎ )错(cuò )过的信息量太多太多(duō )，特(tè )别是孟行悠一副要躲着(zhe )他(tā )的样子，更是加深了这(zhè )个认(rèn )知，他长腿一迈追上(shàng )去，张嘴就喊：太子妃，你(nǐ )跑(pǎo )什么啊，都是自己人(rén )，快(kuài )留步！

第二天的语文课(kè )，许先生带着一沓作文纸(zhǐ )走进教室，交代课代表发(fā )下去(qù )。

迟砚听出她是想避(bì )嫌，没有阻止，想了想让(ràng )她(tā )待(dài )着，对驾驶座的司机说(shuō )：王叔，送她到校门口，我(wǒ )先下。

孟行悠性格再像(xiàng )男生(shēng )，到底也是一个小女(nǚ )生。