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陈玲(líng )一考完，就马上(shàng )奔向实验室，显然(rán )实验室(shì )里面的各种实验(yàn )，对她更感兴趣。

能够快(kuài )速完成任务，得益(yì )于陈天(tiān )豪部落里(lǐ )面，除(chú )了林森部落，都能(néng )够自由(yóu )施放魔法技能，不过即便再多，30000人(rén )这个数(shù )量，连总人数都还(hái )没有达(dá )到，别说(shuō )完成任(rèn )务了。

人数太多，不利于(yú )知识的掌握，就(jiù )如(rú )大学时(shí )期一样，一些比(bǐ )较普通、无关紧要(yào )的课程(chéng )则是在一个大教(jiāo )室讲课，而重要的(de )基础课(kè )程，则是在小教室(shì )讲课。

陈玲完全(quán )沉浸在(zài )那些新奇的试验中(zhōng )，在学(xué )校里面，她属于(yú )比较少人的高端学(xué )霸，别(bié )看她年纪小，掌握(wò )的知识(shí )却是一点(diǎn )都不其(qí )他人少。

武器厂、家具厂(chǎng )、肉类加工厂每(měi )一(yī )样建筑(zhù )物都建了(le )一个，其余建筑物则是根(gēn )据需求(qiú )，自由调节。

刚(gāng )刚陈天豪还在想，建立学(xué )校之后，怎么样解(jiě )决教师(shī )问题，毕(bì )竟他前(qián )世只是一个普通人(rén )，即使(shǐ )是以他那时的学(xué )科(kē )为基础，他也无(wú )法解释(shì )那么多理论知识。

陈天豪(háo )在举着雷盾时，并不是毫无还手之(zhī )力，他(tā )的右手仍然可以施(shī )放其他(tā )技能，雷(léi )盾只是(shì )用了一部分掌控能(néng )力，如(rú )果没有打破雷盾(dùn )的防御极限，雷盾(dùn )可以一(yī )直举到能量消耗完(wán )毕为止(zhǐ )。

陈天豪(háo )自然不(bú )知道两人的心理，他储备(bèi )能量晶石，只是(shì )因(yīn )为想起前世那些(xiē )魔法世(shì )界中对能量晶石的(de )利用，就算知道两人的(de )心理，他也是举双(shuāng )手赞同(tóng )。

铅笔在纸上摩擦(cā )的声音(yīn )，陈玲拿(ná )到试卷(juàn )之后，眼睛扫了一(yī )眼，填(tián )上自己的姓名之(zhī )后，就立马进入了(le )答题状(zhuàng )态。

虽说第一学校(xiào )不限制(zhì )年龄的大(dà )小，只(zhī )要通过相应的手续(xù )，愿意(yì )进去学习都可以(yǐ )学(xué )。