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情绪大概会传染，这对孟行(háng )悠来说(shuō )不是新(xīn )鲜事，此刻居(jū )然也觉(jiào )得很有(yǒu )意思。

说(shuō )完，孟(mèng )行悠拿(ná )着药朝(cháo )四宝走(zǒu )过去，四宝察觉到有人过来，罐头也不吃了，窜了半米远，躲在椅(yǐ )子后面(miàn )，警惕(tì )地盯着(zhe )她。

景(jǐng )宝紧张(zhāng )得有点小兴奋：那就好(hǎo )，它什(shí )么时候(hòu )才会出(chū )来？

这(zhè )时，秦千艺从教室门口走进来，有意无意看了眼孟行(háng )悠一眼(yǎn )，充满(mǎn )挑衅。

孟行悠(yōu )心里不(bú )爽，说(shuō )话也冲冲(chōng )的：对(duì )啊，没(méi )吃过的(de )我都喜(xǐ )欢，我(wǒ )就喜欢榴芒跳跳糖，不管有没有这个味儿，你有意见吗？

霍(huò )修厉觉(jiào )得自己(jǐ )一个小(xiǎo )长假错(cuò )过的信(xìn )息量太多太多，特别是(shì )孟行悠(yōu )一副要(yào )躲着他(tā )的样子(zǐ )，更是加深了这个认知，他长腿一迈追上去，张嘴就喊：太(tài )子妃，你跑什(shí )么啊，都是自(zì )己人，快留步！

第一节(jiē )课是语(yǔ )文，许(xǔ )先生难(nán )得用上(shàng )课时间说了点与课程无关的内容。

听班上的人说，迟砚和秦(qín )千艺被(bèi )选去参(cān )加那个(gè )作文比(bǐ )赛，这(zhè )回写的作文还要(yào )被印成(chéng )范文，在班上(shàng )供大家(jiā )传阅，孟行悠心里的不爽感又被放大了一倍。

她一点都不想要什么(me )公平，她好想(xiǎng )主动弃(qì )权。

霍(huò )修厉啊(ā )了一声：语文及(jí )格又不(bú )难，毕(bì )竟是母(mǔ )语。要(yào )是母语(yǔ )都学不好，何以学天下。