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建(jiàn )立学校跟建造寺庙一(yī )样，只需要足(zú )够的资(zī )源就(jiù )能够从系(xì )统中兑换出(chū )相应的建(jiàn )筑物。

现在(zài )每增加一名族人，陈(chén )天豪的户籍管理系统(tǒng )中都(dōu )会相应增(zēng )加，他(tā )可以(yǐ )把户籍系(xì )统共享给机(jī )器人教师，机器人教(jiāo )师可以随时跟进族里(lǐ )面每(měi )一个人的(de )详细情(qíng )况，做到同时(shí )面对多人讲(jiǎng )课的同时，还能兼顾(gù )到每一名学生的学习(xí )情况。

他首先(xiān )放弃了(le )物理(lǐ )技能，把(bǎ )目光瞄向魔(mó )法技能上面。

白纸、铅笔在前一段时间，陈天豪根据自(zì )己仅有(yǒu )的知(zhī )识，再根(gēn )据机器(qì )人教(jiāo )师所教的(de )内容，算是(shì )成功的在这个世界上(shàng )出现。

直到普及人数(shù )达到(dào )30000人的任务(wù )要求才(cái )停了(le )下来。

这(zhè )两种知识到(dào )了后面是形成一个相(xiàng )辅相成的作用，普通(tōng )知识作为专业(yè )知识的(de )基础(chǔ )，而专业(yè )知识又为普(pǔ )通知识加深印象。