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孟行悠回过(guò )神来，意识到自(zì )己(jǐ )刚刚头脑一热答(dá )应了什么，张嘴正(zhèng )要反悔圆过去，就(jiù )听见迟砚说：悠(yōu )崽(zǎi )想当我孙子吗？

孟行悠笑弯了眼(yǎn )，把丑熊抢过来抱(bào )着(zhe )：我不要，我就(jiù )要这个，我特别(bié )喜(xǐ )欢。

孟行悠回头(tóu )正(zhèng )要走，余光看见(jiàn )办公室里面休息(xī )室(shì )的门打开，文科(kē )一(yī )班的班主任走出(chū )来，后面跟着的那(nà )个人，有点眼熟(shú )。

孟行悠讲完最后(hòu )一步骤，放下粉笔(bǐ )拍了拍手，余光(guāng )对(duì )上迟砚的视线，有点不好意思地笑(xiào )了笑。

可惜最后(hòu )一(yī )节是出了名喜欢(huān )拖(tuō )堂的生物老师，一班放得早，迟(chí )砚(yàn )在走廊外面等孟(mèng )行(háng )悠。碰见不少以(yǐ )前六班的老同学(xué )，看见他转学回来(lái )，都很惊讶。

[陶可(kě )蔓]：@全体成员，看(kàn )我发现了什么，我(wǒ )班上来了一个转(zhuǎn )学生！