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不过好在，陈天豪也知(zhī )道欲速则不(bú )达，学(xué )习还(hái )需要劳(láo )逸结(jié )合，根(gēn )据前(qián )世上学(xué )经验(yàn )，给他(tā )们划(huá )分时间(jiān )。

一座学校(xiào )凭空在空地(dì )面前出现，不同于其他(tā )建筑物的慢(màn )慢建造，学(xué )校是直接凭(píng )空出现。

不单是陈一，陈文的心中也同样有着这样的一个心结，想要(yào )超越陈一，只能从能量(liàng )晶石的利用(yòng )中获得。

最(zuì )后还是陈天(tiān )豪想了个办(bàn )法，分(fèn )开成(chéng )年人与(yǔ )未成(chéng )年人的(de )课程(chéng )。

完成(chéng )了所(suǒ )有建设(shè )任务(wù )之后，陈天豪原本(běn )稀少的积分(fèn )，又慢慢增(zēng )加了不少，涨到了5000分，不过，他又(yòu )利用这些积(jī )分，兑换了一些新的建筑物。

玲儿，乖，过几天就有了。陈天豪抱着(zhe )陈玲，手里(lǐ )拿了一碗粥(zhōu )喂了过去，转移话题道(dào )：来，喝一(yī )口粥。

成年(nián )人实行(háng )轮流(liú )制度，每人(rén )学习一(yī )天，机器人(rén )教师(shī )会根据(jù )每人(rén )的进度(dù )安排课程。

相对于闪电(diàn )链，火海给(gěi )围观群众的(de )感觉更加深(shēn )刻，由此又(yòu )产生了不少(shǎo )信仰力。

这应该就是之前所说过的办理学校的那种传承方式吧？先经过普通学校(xiào )的教育，然(rán )后再去学习(xí )专业知识。