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按照(zhào )陈天(tiān )豪的理解来讲，及格应该(gāi )并不(bú )算太难(nán )，他还是有信心完(wán )成这(zhè )个任务(wù )的。

果然，一听到(dào )有不(bú )同(tóng )的研(yán )究，陈玲两眼发光，一展(zhǎn )愁眉(méi )，兴高采烈地说道：爸爸(bà )，是(shì )真的吗？我要做各种各样(yàng )的实(shí )验。

这(zhè )两种知识到了后面(miàn )是形(xíng )成一个(gè )相辅相成的作用，普通知(zhī )识作(zuò )为专业知识的基础，而专(zhuān )业知(zhī )识又为普通知识加深印象(xiàng )。

其(qí )实并不(bú )是他的闪电链没有(yǒu )效果(guǒ )，而是(shì )闪电链的能量全部(bù )被他(tā )眼(yǎn )前的(de )石头所吸收。

按照学校的(de )建筑(zhù )物来讲，所有的建筑物都(dōu )变为(wéi )教室，理论上是可以容纳(nà )更多(duō )的人数(shù )。

陈玲年级毕竟还(hái )小，虽然很(hěn )喜欢做实验，但在好吃的(de )东西(xī )下，很快转移了注意力。

陈天(tiān )豪知道这十个人并不是人(rén )，而(ér )是系统(tǒng )奖励的十个机器人(rén )教师(shī )。

还好(hǎo )他知道现在是在宿(xiǔ )舍里(lǐ )面(miàn )，他(tā )选择的技能是雷盾。