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陈天豪在(zài )举着雷盾时，并(bìng )不是毫无还(hái )手之力，他(tā )的右手仍然(rán )可以施放其(qí )他技能，雷(léi )盾只是用了一部(bù )分掌控能力(lì )，如果没有(yǒu )打破雷盾的(de )防御极限，雷盾可以一直举(jǔ )到能量消耗(hào )完毕为止。

武器厂、家(jiā )具厂、肉类(lèi )加工厂每一(yī )样建筑物都建了(le )一个，其余(yú )建筑物则是(shì )根据需求，自由调节。

白纸、铅笔(bǐ )在前一段时间，陈天豪根据(jù )自己仅有的(de )知识，再根(gēn )据机器人教(jiāo )师所教的内(nèi )容，算是成功的(de )在这个世界(jiè )上出现。

又(yòu )用了其他材(cái )料做试验，像石器、铁器之(zhī )类的物体，虽没有融化(huà )，但也很好(hǎo )阻止住。

陈(chén )玲年级毕竟(jìng )还小，虽然很喜(xǐ )欢做实验，但在好吃的(de )东西下，很(hěn )快转移了注(zhù )意力。

陈天(tiān )豪不打算让大家(jiā )放弃汉字，汉字作为传(chuán )承已久的文(wén )字，自然有(yǒu )其中的道理(lǐ )，更何况他自己(jǐ )本就是一位(wèi )国人，让他(tā )重新创造新(xīn )的文字，那(nà )简直是比杀了他(tā )还难，他把(bǎ )学习的难题(tí )丢给了他的(de )族人。

刚刚(gāng )陈天豪还在(zài )想，建立学校之(zhī )后，怎么样(yàng )解决教师问(wèn )题，毕竟他(tā )前世只是一(yī )个普通人，即使是以他那时(shí )的学科为基(jī )础，他也无(wú )法解释那么(me )多理论知识(shí )。