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这(zhè )一(yī )切都要(yào )感谢宋嘉兮，宋嘉(jiā )兮(xī )在教人方面，特别(bié )的有耐心(xīn )，也有自己的一套(tào )方(fāng )法，她(tā )给蒋慕沉讲课，整(zhěng )理(lǐ )笔记不会跟老师一样，顾及(jí )很多东西，说什么(me )可能以后(hòu )会遇到什么之类的(de )，宋嘉兮(xī )看着眼前的人，也(yě )觉(jiào )得没有必要，她基(jī )本上是专(zhuān )攻高考，专门找那(nà )种高考可(kě )能会出现的题目类(lèi )型(xíng )给蒋慕(mù )沉说，蒋慕沉本身(shēn )就(jiù )聪明，对于宋嘉兮(xī )说的内容(róng )，一般都能举一反(fǎn )三(sān )的理解(jiě )。

宋嘉兮偶尔侧目(mù )看(kàn )一眼旁(páng )边蹙眉看书的人，想(xiǎng )了想，在第一节课(kè )下课的时(shí )候，她伸手扯了扯(chě )蒋(jiǎng )慕沉的(de )衣角，没反应，再(zài )扯(chě )一下，依旧没有任(rèn )何的反应(yīng )。

一整个上午，宋(sòng )嘉兮都在(zài )专心的听课，至于(yú )蒋(jiǎng )慕沉，当然也一样，老师(shī )说(shuō )的有些东西，蒋慕(mù )沉已经渐(jiàn )渐的能听懂了。

张(zhāng )维(wéi )咳了声(shēng )，看着蒋慕沉问：沉(chén )哥你要(yào )不今年去我家过年？

蒋慕沉低笑了声，耐心极好(hǎo )的给她发了语音过(guò )来(lái )，宋嘉(jiā )兮看着语音，顿了(le )顿(dùn )才把一侧的耳机拿(ná )上，听他(tā )说的话。

当时也是(shì )考虑到了(le )这个方面，班主任(rèn )才(cái )把宋嘉(jiā )兮给安排给了蒋慕(mù )沉(chén )做同桌。当然班主(zhǔ )任不知道(dào )自己只是想要让宋(sòng )嘉(jiā )兮给蒋(jiǎng )慕沉上课，监督学(xué )习(xí )的，但(dàn )她直到毕业的时候才(cái )知道这两人的关系(xì )和感情，不知道从什么时候(hòu )开(kāi )始就已(yǐ )经发生了翻天覆地(dì )的(de )变化。

蒋慕沉：看着一本正(zhèng )经的宋嘉兮，蒋慕(mù )沉沉默了(le )下来。

班里所有的(de )同(tóng )学都哀(āi )嚎来声：老师就十(shí )天(tiān )啊！！！

宋母拧眉(méi )，想着那(nà )天在医院的对话，在(zài )回家之(zhī )后，宋父也把所有(yǒu )的(de )给她说(shuō )了遍，其实对于自己(jǐ )女儿的交友方面，他们两人(rén )都不会过于干涉，只(zhī )要不是(shì )坏人，或者说故意(yì )藏(cáng )着怀心思的人，他们都会允(yǔn )许。

最近这段时间(jiān )，蒋慕沉(chén )虽然没有太过分的(de )举(jǔ )动，但(dàn )两人的一些相处模(mó )式(shì )，好像慢慢的都变(biàn )得亲密了(le )很多，没有隔阂一(yī )样(yàng )的，就(jiù )熟练了一样的。