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安之瑶找不(bú )到借口(kǒu )，她无论如何(hé )也想不(bú )到苏淮会管宁(níng )萌的事(shì )，也无论如(rú )何(hé )都想不(bú )到苏淮会这(zhè )么护着她(tā )。

徐今越说了个没事(shì )，但心里却在想这都(dōu )什么事(shì )儿啊，明天数(shù )学老师(shī )肯定又要说他(tā )在做作(zuò )业的时候涂鸦(yā )了，真(zhēn )是憋屈。

好(hǎo )不容易到(dào )了办公室，他想抱着(zhe )作业就走，谁知道办(bàn )公室里老师们都在，见到宁(níng )萌每个都在夸(kuā )：宁萌(méng )啊，马上要月(yuè )考了，好好表现啊(ā )。

宁萌前(qián )面的男生也(yě )把作业本(běn )传下来，还趁机对她(tā )说了下话：诶宁萌，刚才下(xià )课门口叫你的(de )那个男(nán )生是谁啊？

苏(sū )淮心里(lǐ )很烦躁，更重(chóng )要的一(yī )方面是在气(qì )自己那么(me )容易就为了(le )宁萌生气(qì )，她对她有那么重要(yào )么？

宁萌的大脑里只(zhī )装了三(sān )样东西：苏淮(huái )、妈妈(mā )爸爸和沈亦书(shū )。

身后(hòu )的肖瑜咬咬唇(chún )出来添(tiān )油加醋：瑶(yáo )瑶，宁萌(méng )真的太过分了，她一(yī )定是提前告诉了苏淮(huái )的，不(bú )然