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现在(zài )呈现在陈天豪眼(yǎn )前的基础学科，都是不超过他的(de )理解范围的东西(xī )。

这两种知识到(dào )了后面是形成一(yī )个相辅相成的作(zuò )用，普通知识作(zuò )为专业知识的基(jī )础，而专业知识(shí )又为普通(tōng )知识加(jiā )深印象。

文化模(mó )块中不需(xū )要技能(néng )点，陈天(tiān )豪(háo )准备(bèi )把所有的(de )技能点(diǎn )都点在战(zhàn )斗技能(néng )上面。

机(jī )器人教师蕴含的(de )知识非常多，不(bú )管林森有什么样(yàng )的问题，都能够(gòu )从中得到答案。

在拥有系统提供(gòng )的建筑物以及通(tōng )过系统学习的工(gōng )人之后，各项资(zī )源都均速增长中(zhōng )。

机器人教师蕴(yùn )含的知识(shí )非常多(duō )，不管林(lín )森有什(shí )么样的问(wèn )题，都(dōu )能够从中(zhōng )得(dé )到答(dá )案。

本来(lái )是文化(huà )课与魔法(fǎ )课可以(yǐ )放在上午(wǔ )一起测(cè )试，因人(rén )数众多，只得分(fèn )开测试。

并且也(yě )不是单纯的文化(huà )课，还有那些魔(mó )法技能的学习，基本上是对半开(kāi )。

特别是在中间(jiān )那高耸入云的建(jiàn )筑物下方，看过(guò )去，满是人头。

这十个人分别为(wéi )五男五女(nǚ )，穿着(zhe )一身黝黑(hēi )的衣服(fú )，衣服跟(gēn )陈天豪(háo )他们穿着(zhe )的兽衣(yī )不一样，而是棉(mián )料之物，在他们(men )身上显得(dé )格外精神。