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这是为了更加方便管理整个(gè )部落(luò )，随(suí )着对周(zhōu )边部落的讨伐，越来越多的(de )生物(wù )加入(rù )了(le )他的部落大队。

每个人所拥(yōng )有的(de )能力(lì )，都各不相同，而部落的发展(zhǎn )的各(gè )种设(shè )施是无(wú )法跟上整体的扩张速度(dù )。

他(tā )自己(jǐ )也有轮(lún )流的机会，进入学校里面学(xué )习魔(mó )法技(jì )能跟专业知识，可能是年龄大(dà )了，魔法(fǎ )技能他一直没有学会。

在人少(shǎo )的时(shí )候，可以采(cǎi )取大统一的调度，但在人越(yuè )来越(yuè )多的(de )时(shí )候，这种调度会变得困难许(xǔ )多。

每个(gè )人所拥有的能力，都各不相同(tóng )，而(ér )部落(luò )的发展(zhǎn )的各种设施是无法跟上整体(tǐ )的扩(kuò )张速度(dù )。

每个人所拥有的能力，都(dōu )各不(bú )相同(tóng )，而部落的发展的各种设施是(shì )无法(fǎ )跟上(shàng )整体的扩张速度。

学校的第一(yī )场测(cè )试，黎元洪(hóng )的一个孩子，也在里面。

学(xué )校的(de )第一(yī )场(chǎng )测试，黎元洪的一个孩子，也在(zài )里面(miàn )。