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所(suǒ )有未成年(nián )的族人(rén )，都得进(jìn )去学校(xiào )里面学习，实行全日制学习(xí )，教育必(bì )须从娃(wá )娃抓起，种族的(de )未来都在这(zhè )些未成年人身上(shàng )。

陈天豪(háo )不打算(suàn )让大家放(fàng )弃汉字(zì )，汉字作为(wéi )传承已久的文字(zì )，自然有(yǒu )其中的(de )道理，更何况他(tā )自己本就是(shì )一位国人，让他(tā )重新创造(zào )新的文(wén )字，那简直是比杀了他还难(nán )，他把学(xué )习的难(nán )题丢给了(le )他的族(zú )人。

周围的围观人员都被吓(xià )呆了，没(méi )想到陈(chén )天豪的攻(gōng )击居然(rán )如此犀利，心中对他的膜拜(bài )之心又加(jiā )强了不(bú )少。

不是(shì )说数学(xué )比语文简单(dān )，只是相对于语(yǔ )文的字的(de )认识来(lái )讲，数学(xué )采用的(de )是前世阿拉(lā )伯数字，学起来(lái )没有语文(wén )认字那(nà )么复杂。

这半个月来，不单(dān )是林森得到了巨(jù )大的进步(bù )，其他(tā )人有了巨大的进步。

比起陈(chén )锋，学霸(bà )陈玲就(jiù )显得异常(cháng )高兴，基础学科达(dá )到高中水平的人(rén )，正是陈(chén )玲这种(zhǒng )学霸，文(wén )化课在(zài )陈玲手中，是手到擒来，她(tā )完全不担(dān )心接下(xià )来的测试(shì )，她更(gèng )在乎的是测(cè )试完之后的试验(yàn )。

教师沉(chén )稳的介(jiè )绍着，关于学校的点点滴滴(dī )一一呈现在后面(miàn )跟着的林(lín )森众人(rén )心里。

机器人教师陈诚作为(wéi )教师里面(miàn )的头领(lǐng )，此次作(zuò )为魔法(fǎ )测试的讲解人，站在透明石(shí )头旁边。

文化模(mó )块分为两(liǎng )种教程(chéng )：职业技能(néng )和普通知识。

陈(chén )天华点点(diǎn )头，作(zuò )为高级的(de )智能机(jī )器人，他之(zhī )前通过陈天豪残(cán )留的意识(shí )，学习(xí )了很多知识，可是那些知识(shí )都是来源于陈天(tiān )豪，他无(wú )法超越(yuè )陈天豪所在时代的科技。