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陈文不是对陈一个人的挑战，而是学术上的挑战。

当然，就算如此，他的知识储备量，也是远远超越陈天豪，只(zhī )不过(guò )他无(wú )法直(zhí )接用(yòng )知识(shí )去帮(bāng )助陈(chén )天(tiān )豪(háo )，但(dàn )他可(kě )以用(yòng )迂回(huí )的方(fāng )式，去帮(bāng )助陈(chén )天豪(háo )，陈(chén )玲能(néng )够学(xué )会新(xīn )的知(zhī )识，就是陈天华的一次尝试。

学校目前一共有十栋建筑，每一栋建筑物都高达四十米，一旁只有十米的伐木场，在一旁显得像是一个小朋友一样。

陈玲完全沉浸在那些新奇的试验中(zhōng )，在(zài )学校(xiào )里面(miàn )，她(tā )属于(yú )比较(jiào )少人(rén )的(de )高(gāo )端学(xué )霸，别看(kàn )她年(nián )纪小(xiǎo )，掌(zhǎng )握的(de )知识(shí )却是(shì )一点(diǎn )都不(bú )其他(tā )人少(shǎo )。

而(ér )陈锋(fēng )那边，拿到试卷之后，也是小心的写上自己的名字。

这些建筑物划分了多个区域，教学区、宿舍区、办公区、试验区等。

他现在的主要任务是把以前部落里面的那些小孩都接过(guò )这边(biān )，那(nà )边只(zhī )保留(liú )正常(cháng )的工(gōng )作运(yùn )行即(jí )可，需要(yào )换人(rén )的时(shí )候，再换(huàn )过来(lái )。

不(bú )单是(shì )陈一(yī )，陈(chén )文的(de )心中(zhōng )也同(tóng )样有(yǒu )着这(zhè )样的一个心结，想要超越陈一，只能从能量晶石的利用中获得。