日本A区一区二区不卡7

孟行(háng )悠她拧开笔盖，简单粗暴在作文格(gé )第一(yī )行正中间(jiān )，写(xiě )了一(yī )个光字。

谁说文理不互通，这个题(tí )目简(jiǎn )直是为他(tā )们这(zhè )种理(lǐ )科专业户量身定做的。

情绪大概会(huì )传染(rǎn )，这对孟(mèng )行悠(yōu )来说(shuō )不是新鲜事，此刻居然也觉得(dé )很有(yǒu )意思(sī )。

收拾完(wán )四宝(bǎo )，等家里的阿姨过来后，迟砚上楼(lóu )换了(le )身衣(yī )服，跟孟(mèng )行悠(yōu )一起去学校。

孟行悠觉得一张嘴是(shì )解释(shì )不过来的(de )，也(yě )不白(bái )费功夫，索性把烂摊子都甩给迟砚(yàn )：你(nǐ )去问你的(de )太子(zǐ )吧，他语文比我好。

上回出黑板报的时(shí )候，孟行悠就(jiù )提过(guò )她不(bú )爽，被秦千艺给激的，以为他(tā )们之(zhī )间有(yǒu )什么，她(tā )觉得(dé )打脸(liǎn )。

常听别人吐槽理科题目，比(bǐ )如这(zhè )也能(néng )证明？、这还(hái )需要证明？之类的，到孟行悠这里(lǐ )就会(huì )变成这个主题(tí )也值(zhí )得写？、这主题也能写得出作文？，文(wén )字她都认(rèn )识，可是(shì )要展开写成作文，她就秒变文盲。

就这(zhè )么说话，爱听(tīng )不听(tīng )，不听滚蛋。孟行悠瞪回去，火气(qì )冲天(tiān )。

霍修厉(lì )在两(liǎng )个人(rén )后面坐着，看着都难受，两个(gè )都是(shì )骨头(tóu )硬不低头(tóu )的主(zhǔ )，要是这样僵一学期，他们受得了(le )，自(zì )己也受不了。