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陈玲年级毕竟还小，虽然很喜欢(huān )做(zuò )实(shí )验，但在好吃的东西下，很快转移(yí )了(le )注(zhù )意(yì )力。

那个是什么石头？怎么以前没(méi )有(yǒu )看(kàn )见的？陈天豪也在操场中间，低声(shēng )向(xiàng )一(yī )旁(páng )的林森问道。

当然这种福利只是针(zhēn )对(duì )陈(chén )天豪一人，其他人想要学会技能，并(bìng )不(bú )是(shì )不可以，他需要从头学习。

拥有十(shí )点(diǎn )技(jì )能(néng )点的陈天豪，没有第一时间把后续(xù )技(jì )能(néng )点出，后面还有文化模块没有查看(kàn )，等(děng )后(hòu )面查看之后，再做决定也不迟。

陈(chén )天(tiān )豪(háo )举着盾牌，来到外面，随手找了一(yī )根(gēn )木(mù )头(tóu )，插到盾牌里面，木头在接触的瞬(shùn )间(jiān )，已经变成了黑炭。

建造学校所需的资(zī )源(yuán )虽(suī )多，不过目前来说，都是常用的资(zī )源(yuán )。

这(zhè )边有数量众多的部落，暂时不需要(yào )那(nà )些(xiē )小孩去做探索任务了，以前是因为(wéi )人(rén )员(yuán )缺(quē )少的问题，现在他们的主要任务是(shì )好(hǎo )好(hǎo )学习学校的知识。

雷盾的效果就如(rú )此(cǐ )惊(jīng )人(rén )了，这让陈天豪更加期待闪电链的(de )效(xiào )果(guǒ )了(le )。