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前言不搭后语，苏(sū )淮不能理解(jiě )，其实他没多大兴趣知道，只(zhī )是看宁萌(méng )不(bú )对劲有些在意，当下也不(bú )准(zhǔn )备(bèi )继续问，然而对方却开始讲了。

妈妈(mā )看(kàn )她这幅样子(zǐ )很是担心，宁萌上一次感冒(mào )好(hǎo )像都是几(jǐ )年(nián )前了，而当时也只是流了(le )下(xià )鼻涕，没有(yǒu )发烧这么严重。

但是对方拿(ná )着(zhe )中性笔在(zài )练(liàn )习册上勾勾画画，半点不(bú )见(jiàn )要理她的意(yì )思。

话还没说完，两人的桌(zhuō )子(zǐ )缝隙里就(jiù )被(bèi )苏淮插进了一本书，立在(zài )中(zhōng )间(jiān )成了一道(dào )立体的‘三八线’。

她走进(jìn )去(qù )问自己的(de )好(hǎo )闺蜜：刚才我明明听到宁萌(méng )被(bèi )吓出了尖(jiān )叫声啊。

好像每一次出门就(jiù )能(néng )看到她的笑(xiào )容，所以也从没注意到这个(gè )问(wèn )题。

这节(jiē )生(shēng )物课直到下课苏淮才把书(shū )拿(ná )出来放回抽(chōu )屉，但是看上去神色十分冷(lěng )淡(dàn )，比平常(cháng )还(hái )要冷淡。