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到办公室这一(yī )路，孟行悠(yōu )变着法子来说服孟母(mǔ )，别给(gěi )她转去实验班。好话软话说(shuō )了(le )一个(gè )遍，耗尽她为数不多的(de )文学(xué )修养，效果非常显著。

正当(dāng )孟(mèng )行悠(yōu )陷入总算能远离黑历史(shǐ )从此(cǐ )开启高中美好新生活的幻想(xiǎng )时(shí )，前(qián )面几排，有个男生站起(qǐ )来，可能变(biàn )声期还没过去，听起(qǐ )来(lái )有点(diǎn )娘，还带着哭腔，不满(mǎn )嚷嚷(rǎng )：贺老(lǎo )师，我不要跟孟行悠(yōu )做(zuò )同桌(zhuō )！

她转过身来，不看迟砚，只盯着(zhe )霍修厉，一板一眼回答(dá )，语(yǔ )速飞快，极力撇清关系：不(bú )认(rèn )识没(méi )见过你别胡说啊，我是(shì )个正(zhèng )经人。

贺勤看了眼座位表，拍(pāi )板决(jué )定：行，那迟砚你和孟(mèng )行悠(yōu )坐第一(yī )排去，何明你下课自(zì )己(jǐ )搬桌(zhuō )椅，坐讲台这里来，座(zuò )位就(jiù )这样吧(ba )。

第二次被提到，那(nà )些(xiē )起哄(hǒng )声又跟按了静音键似的，上(shàng )课叫他(tā )的名字，比贺勤在上面(miàn )拍十(shí )次讲台，作用还强大，几乎(hū )是(shì )立竿(gān )见影。

军训半个月，男(nán )女生(shēng )分开训练，孟行悠现在也没(méi )把(bǎ )班上(shàng )的人认全，不过走在迟(chí )砚身(shēn )边，帮(bāng )他拉着行李箱的男生(shēng )她(tā )倒认(rèn )识，叫霍修厉。

最后落(luò )单的(de )，居然(rán )是迟砚。他的位置不(bú )变(biàn )，孟(mèng )行悠看着座位表，这样(yàng )一来(lái )，她的(de )座位在左上角，进门第(dì )一排(pái )，迟砚的单人单桌在右下角(jiǎo )，对角(jiǎo )线距离最远，简直完美(měi )。

她(tā )算是上道了，这种时候，谁(shuí )在(zài )乎谁(shuí )较真谁上纲上线，谁就(jiù )输。

迟砚坐(zuò )下来，补了一句，不(bú )知(zhī )道对(duì )贺勤说，还是冲着班上(shàng )那些(xiē )初中部(bù )的人：他们都认识我(wǒ )，不需(xū )要介绍。