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外面天(tiān )色(sè )黑(hēi )尽，教学楼的人都走空，两(liǎng )个人回过神来还没吃饭，才(cái )收拾收拾离开学校，去外(wài )面(miàn )觅食。

孟行悠被迟梳这直(zhí )球(qiú )砸(zá )得有点晕，过了几秒才缓(huǎn )过(guò )来，回答：没有，我们只(zhī )是(shì )同班同学。

孟行悠仔仔细(xì )细(xì )打(dǎ )量他一番，最后拍拍他的(de )肩(jiān )，真诚道：其实你不戴看(kàn )着(zhe )凶，戴了像斯文败类，左(zuǒ )右(yòu )都(dōu )不是什么好东西，弃疗吧(ba )。

悠崽。孟行悠不知道他问(wèn )这(zhè )个做什么，顺便解释了一(yī )下(xià )，我朋友都这样叫我。

思(sī )想(xiǎng )开(kāi )了个小差，孟行悠赶紧拉(lā )回(huí )来，问：那你为什么要跟(gēn )我(wǒ )说？

迟砚半点不让步，从(cóng )后(hòu )座(zuò )里出来，对着里面的景宝(bǎo )说(shuō )：二选一，要么自己下车(chē )跟(gēn )我走，要么跟姐回去。

贺(hè )勤(qín )走(zǒu )到两个学生面前站着，大(dà )有(yǒu )护犊子的意思, 听完教导主(zhǔ )任(rèn )的话，不紧不慢地说：主(zhǔ )任(rèn )说得很对，但我是他们的(de )班(bān )主(zhǔ )任，主任说他们早恋，不(bú )知(zhī )道依据是什么？我们做老(lǎo )师(shī )的要劝导学生，也得有理(lǐ )有(yǒu )据(jù ), 教育是一个过程，不是一(yī )场(chǎng )谁输谁赢的比赛。

思想开(kāi )了(le )个小差，孟行悠赶紧拉回(huí )来(lái )，问：那你为什么要跟我说(shuō )？

孟行悠还在这里打量，迟(chí )砚(yàn )已经走上去，叫了一声姐(jiě )。

景宝抬起头，可能孟行悠(yōu )长(zhǎng )得(dé )太纯良了些，让孩子产生(shēng )不(bú )了防备感，他试着跟她对(duì )话(huà )：那你哥哥叫什么