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最近(jìn )一次的爆发还(hái )是去年(nián )，孟行舟非要念军校(xiào )，遭到孟父孟母反对(duì )，在家大吵了一回(huí )，闹得(dé )不可开交。

这(zhè )周(zhōu )六你(nǐ )生日，要不然我让悠(yōu )悠给小舟打个电话？孟母轻声问。

孟行(háng )悠(yōu )不放心，让孟母给(gěi )学(xué )校请(qǐng )了假，这周都是回家(jiā )里住的，晚上回去能(néng )跟孟父说说话，他(tā )心(xīn )情也能愉快些。

孟(mèng )行(háng )悠免(miǎn )不了失落，她(tā )再(zài )喜欢(huān )归喜欢，理智还在，她这个文科学文就是(shì )找虐。

孟行悠免不(bú )了(le )失落(luò )，她再喜欢归(guī )喜(xǐ )欢，理智还在，她这个文(wén )科学文就是找虐。

孟(mèng )行悠被他的实诚逗(dòu )乐(lè )，还没来得及回复(fù )什(shí )么，那边就发过来一长串(chuàn )。

裴暖是个整天捏着(zhe )手机的主，消息回(huí )得(dé )很快。

学生证还在(zài )宿(xiǔ )舍放(fàng )着，正好明天(tiān )借(jiè )着上(shàng )学的由头可以回宿舍(shě )拿。

迟砚在旁边看见(jiàn )孟行悠第五次脑门(mén )要(yào )磕到(dào )课桌上的时候(hòu )，伸出(chū )手用笔杆子敲了下她(tā )的头，面无表情地问(wèn )：孟行悠，热力环(huán )流(liú )的形成过程是什么(me )？