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霍祁(qí )然(rán )险些(xiē )被她气(qì )笑了，这就是(shì )你对我(wǒ )的慰问是吧？

男生一向善于起哄，哪怕霍(huò )祁然已(yǐ )经耐心(xīn )解释了(le )好几次(cì )她就是自己的高中同学，依然架不(bú )住那些(xiē )男孩子(zǐ )见他们(men )一次起(qǐ )哄一次(cì )。

说完(wán )顾晚便起身陪晞晞一起玩起了玩具(jù )，景厘(lí )低头又(yòu )一次看(kàn )向自己(jǐ )的手机(jī )时，还停留在跟霍祁然聊天的界面(miàn )上。

景(jǐng )厘蓦地(dì )回过神(shén )来，抬(tái )头对上(shàng )霍祁然的视线时，她眼神似乎空洞(dòng )了几秒(miǎo )，才忽(hū )地又绽(zhàn )开一个(gè )笑容来(lái )。

晚上，霍祁然将她想要的高中课(kè )本带来(lái )给她。

景厘没(méi )有过度(dù )缅怀从(cóng )前，径直走向了图书馆的方向。

他原本可(kě )以继续(xù )假装什(shí )么都不(bú )知道的(de )，可是(shì )这一刻，他却实在没办法做到。

开(kāi )学的日(rì )子到，霍祁然(rán )也结束(shù )了他这(zhè )一阶段的实习，回到了学校。