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在人少的时(shí )候，可以(yǐ )采取大(dà )统一(yī )的调度，但在人(rén )越来越多的(de )时候，这种调度(dù )会变得困难(nán )许多。

黎(lí )元洪只(zhī )是众多部落人当中其(qí )中一个普通(tōng )的人员。

?这里只(zhī )有好好努力(lì )工作，就(jiù )能有机(jī )会学习魔法(fǎ )技能。只(zhī )要贡献(xiàn )够多(duō )，还能让自己的(de )孩子进入学(xué )校学习。

每个人(rén )所拥有的能(néng )力，都各(gè )不相同(tóng )，而部落的发展的各(gè )种设施(shī )是无(wú )法跟上整体的扩(kuò )张速度。

学(xué )校的第一场测试(shì )，黎元洪的(de )一个孩子(zǐ )，也在(zài )里面。

部落中心的墙(qiáng )壁上放着一(yī )个大屏幕，上面(miàn )有各种各样(yàng )的屋子，及其价(jià )格，每个人(rén )可以根据(jù )自己的(de )需求(qiú )，寻找部落中心(xīn )的工作人员(yuán )兑换。

每个部落(luò )的人，都拥(yōng )有基本的(de )生活条(tiáo )件，但想要更好的生(shēng )活水平，就(jiù )需要拿自己平时(shí )劳动所得的(de )贡献值，去部落(luò )中心兑换。

每个部落(luò )的人，都拥有基本的生活条(tiáo )件，但想要(yào )更好的生活水平(píng )，就需要拿(ná )自己平时(shí )劳动所(suǒ )得的贡献值(zhí )，去部落(luò )中心兑(duì )换。

?这里只有好好努(nǔ )力工作，就(jiù )能有机会学习魔(mó )法技能。只(zhī )要贡献够(gòu )多，还(hái )能让自己的孩子进入(rù )学校学习。

虽然他的孩子最(zuì )终成绩只有(yǒu )96分，没有(yǒu )达到合(hé )格的标准，但是他知(zhī )道，只(zhī )要继续努力，自己的(de )孩子也终将(jiāng )会像之前的那些(xiē )大人一样，变得强大(dà )起来。