五月亚卅婷婷

225、185、125、28595。

在(zài )南方的(de )恐龙部(bù )落和西(xī )方的古(gǔ )猿部落，不知道是收到什么风声，也一直(zhí )没有侵(qīn )犯过林(lín )森部落(luò )的领地(dì )，至于(yú )其他弱(ruò )小的部(bù )落，林森部落不去攻打他们都是烧香拜佛了，哪(nǎ )里还敢(gǎn )来招惹(rě )他们。

这也就(jiù )是机器(qì )人教师(shī )的优点(diǎn )之一，强大的共享信息能力以及信息处理(lǐ )能力，普通的(de )教师根(gēn )本没法(fǎ )比拟。缺点就(jiù )是教师(shī )人数太少，陈天豪现在恨不得自己能够生产这样(yàng )的机器(qì )人教师(shī )，这样(yàng )就能够(gòu )让所有(yǒu )族人都(dōu )学上。

现在在陈天豪的部落里面是各种各样的种(zhǒng )族都有(yǒu )，这些(xiē )种族都(dōu )是被陈(chén )天豪用(yòng )武力征(zhēng )服而来(lái )。

陈天(tiān )豪虽然挂着一个校长的名义，但具体的实(shí )施还得(dé )由林森(sēn )、陈二(èr )他们去(qù )分配更(gèng )为妥当(dāng )。

在机(jī )器人教师介绍完之后，陈天豪就把系统中关于学(xué )校的详(xiáng )细信息(xī )共享给(gěi )林森他(tā )们几个(gè )管理层(céng )。

最后(hòu )还是陈天豪想了个办法，分开成年人与未(wèi )成年人(rén )的课程(chéng )。