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学(xué )校的(de )第一场测试，黎元洪的一个孩子，也(yě )在里面(miàn )。

在(zài )人少(shǎo )的时(shí )候，可以采取大统一的调度，但在人(rén )越来越(yuè )多的(de )时候(hòu )，这(zhè )种调度会变得困难许多。

部落中心的(de )墙壁上(shàng )放着(zhe )一个(gè )大屏幕，上面有各种各样的屋子，及(jí )其价(jià )格(gé )，每(měi )个人(rén )可以(yǐ )根据自己的需求，寻找部落中心的工(gōng )作人员(yuán )兑换(huàn )。

黎(lí )元洪(hóng )只是众多部落人当中其中一个普通的(de )人员。

在人(rén )少的(de )时候(hòu )，可以采取大统一的调度，但在人越(yuè )来越多(duō )的时(shí )候，这种(zhǒng )调度会变得困难许多。

经过他的努力(lì )工作，他用(yòng )贡献(xiàn )换取了一套小木屋，告别了潮湿黑暗(àn )的山(shān )洞(dòng )，住(zhù )上了(le )明亮(liàng )的木屋。

每个人所拥有的能力，都各(gè )不相同(tóng )，而(ér )部落(luò )的发(fā )展的各种设施是无法跟上整体的扩张(zhāng )速度。

每个(gè )部落(luò )的人(rén )，都拥有基本的生活条件，但想要更(gèng )好的生(shēng )活水(shuǐ )平，就需要拿自己平时劳动所得的贡献值，去(qù )部落中(zhōng )心兑(duì )换。

黎元洪只是众多部落人当中其中一个(gè )普通(tōng )的(de )人员(yuán )。