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看了(le )下图纸，确实(shí )是一(yī )张普通的图纸，图纸(zhǐ )很简单，就是讲述(shù )怎么样(yàng )建造一个木屋(wū )。

一(yī )个人可以看管两头食(shí )土兽，再多就管不(bú )来了。

等陈天豪离开(kāi )后，食土兽(shòu )管理员也开始(shǐ )了自己的工作，把(bǎ )食土兽(shòu )的粪便收集起(qǐ )来。

陈天豪(háo )，也没有重新(xīn )去解除这些名字，就这样(yàng )一直保留下去(qù )。

大(dà )量的人(rén )手增加，伐木(mù )的速(sù )度一下子提高(gāo )了许多(duō )。

陈天豪又是一阵(zhèn )忙活，忙了大半天，终于(yú )把大树分解完毕。

他(tā )一直以为在研究成(chéng )功之后(hòu )，就需要用积(jī )分兑(duì )换出来，就像是建设(shè )部落中心跟研发中(zhōng )心街一(yī )样。

细细地把(bǎ )拥有(yǒu )研究技(jì )能的人都查看(kàn )了一边，发现拥有(yǒu )中级研(yán )究技能的人，大部(bù )分居然(rán )是小孩，或者(zhě )青少年，占据了将(jiāng )近80%，而(ér )成年人，才占据了(le )20%。