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新(xīn )获得技能的(de )陈天豪，忍不住想(xiǎng )要看(kàn )看技能(néng )的效果。

周围的围(wéi )观人(rén )员都被吓呆了(le )，没想到陈(chén )天豪的攻击居然如(rú )此犀(xī )利，心中对他(tā )的膜拜之心(xīn )又加(jiā )强了不少。

几(jǐ )乎每一个人(rén )都使用了闪电链和(hé )火海(hǎi )，狂暴的能量(liàng )在他们手中(zhōng )肆虐(nuè )，仿佛一不小(xiǎo )心就要炸开(kāi )一样。

石门下方并(bìng )排站(zhàn )着十个人，仿(fǎng )佛在欢迎什(shí )么大人物一样。

闪(shǎn )电链：将雷(léi )系能量形成一道闪(shǎn )电链(liàn )条，会对多个(gè )敌人造成伤(shāng )害，首个目标造成(chéng )全额(é )伤害，后续敌(dí )人伤害相应(yīng )降低(dī )。

陈玲张大嘴(zuǐ )巴，喝了一(yī )口：嗯，好好吃。

学校(xiào )里面前面几天(tiān )的课程，主(zhǔ )要是(shì )收集每人对于(yú )各种基础学(xué )科的掌握能力，陈(chén )天豪(háo )共享给机器人(rén )教师的只有(yǒu )基础信息，而课程(chéng )的掌握还是(shì )需要收集。

教师沉(chén )稳的(de )介绍着，关于(yú )学校的点点(diǎn )滴滴一一呈现在后(hòu )面跟(gēn )着的林(lín )森众人(rén )心里。

还有(yǒu )他强(qiáng )行拉过来的女(nǚ )儿，陈玲一(yī )直跟着陈一在第一(yī )研究(jiū )所废寝忘食的(de )研究，部落(luò )里面(miàn )多项研究，都(dōu )少不了她的(de )功劳。

这应该就是(shì )之前(qián )所说过的办理(lǐ )学校的那种(zhǒng )传承方式吧？先经(jīng )过普通学校(xiào )的教育，然后再去(qù )学习(xí )专业知识。