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孟行悠(yōu )认出那是(shì )迟砚的背(bèi )影，她编(biān )辑好信息，还没发出去，又是一波(bō )刷屏。

有(yǒu )段日子没(méi )听见景宝(bǎo )的声音，孟行悠(yōu )还挺想念(niàn )的，笑着(zhe )跟他打招(zhāo )呼：景宝(bǎo )景宝，悠崽呼叫(jiào )景宝。

[陶(táo )可蔓]：我(wǒ )寻思这转(zhuǎn )学生怎么(me )越看越眼熟呢，嗯？？？？

孟行悠(yōu )知道迟砚(yàn )弹琴很好(hǎo )听，不知(zhī )道他唱歌也这么(me )好听。

本(běn )来一开始(shǐ )只有两个(gè )人，讲到(dào )一半，孟行悠看座位周围(wéi )站了快十(shí )个人，顿(dùn )了顿，放(fàng )下笔说：要不然我到讲台(tái )上用黑板(bǎn )讲一遍？这样大家(jiā )都能一起(qǐ )听。

心里装着跟学习无关(guān )的事情，孟行悠感(gǎn )觉这是她(tā )读书以来(lái )上过最难熬的一(yī )个晚自习(xí )，以至于(yú )下课铃声(shēng )响起来的(de )时候，她竟觉得(dé )这是天籁(lài )之音。

路(lù )过一班时(shí )，碰见迟(chí )砚和他们班一个男生前后(hòu )脚走出来(lái )，孟行悠(yōu )走上去，拍了拍他(tā )的肩膀：你去哪(nǎ )？